Der Grundsatz, auf dem die Diplomarbeit aufbaut, lautet: “Geht‘s der Schule gut, geht‘s den Schülern gut” Dieser Satz mag lt. der Kandidatin Karina Forsich sich für Außenstehende naiv anhören, doch er beschreibt aus ihrer Sicht täglich erlebter Praxis die Realität der Schule. Die Frage, der sie sich mit ihrer empirisch verifizierenden Arbeit gestellt hat,...
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Aktuelle Bildungsdaten für alle Kommunen ab 5.000 Einwohnern Unter dem Druck des demographischen Wandels wird sich das deutsche Schulsystem in den kommenden 15 Jahren radikal verändern. Bis zum Jahr 2025 wird die Zahl der Kinder und Jugendlichen im Alter zwischen 6 und 18 Jahren von knapp 11 Millionen um rund 2 Millionen auf künftig...
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weiter →Jede siebte Grundschule in Deutschland bietet bislang keine Nachmittagsbetreuung an – und das ist nicht das einzige Problem, das der DIHK in seinem Ende August 2011 vorgelegten “Grundschulcheck” aufzeigt. Ziel der Untersuchung, an der sich fast 5.000 Schulen beteiligten, war es, die Betreuungssituation für Grundschulkinder transparent zu machen. Schließlich endet der Bedarf an Kinderbetreuung...
weiter →Die Herausforderung Schulen stehen vor großen Herausforderungen. Ihr Bildungs” und Erziehungsauftrag ist umfangreicher, vielfältiger, komplexer denn je. Ein schneller gesellschaftlicher und technologischer Wandel erfordert ein anderes Lernen – nicht nur von Schülerinnen und Schülern, sondern auch von denjenigen, die für die optimale Kompetenzentwicklung der jungen Menschen beruflich tätig sind. Das deutsche Bildungssystem findet sich...
weiter →Erfahrung zählt! Mit diesem Grundsatz versucht die Initiative “Alumni at School”, der Orientierungslosigkeit von Schülern beim Übergang von der Schule ins Berufs- oder Studienleben abzuhelfen. Alumni, die Ehemaligen einer Schule, werden systematisch in eine online zugängliche Datenbank und für Veranstaltungen an ihrer Schule eingebunden. Mit ihrem Wissen und ihrer Erfahrung unterstützen sie so die...
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