STEP 21

Medien- und Sozialkompetenz

step21 - Initiative für Toleranz und Verantwortung

Die gemeinnützige Initiative step21 fördert seit 1998 Grundwerte wie Toleranz, Verantwortung und Zivilcourage. Zu diesem Zweck initiiert step21 innovative medienpädagogische Bildungsangebote und öffentlichkeitswirksame Projekte mit Jugendlichen.

Kernelemente der Arbeit von step21:

1. Medienkompetenz durch Medienboxen

Die step21 - Box [Weltbilder : Bilderwelten] wendet sich speziell an Grundschüler. Sie fördert in einer multikulturellen und stark durch Medien geprägten Gesellschaft die Entwicklung von interkultureller Kompetenz und Medienkompetenz.

Für den Einsatz in weiterführenden Schulen und Jugendeinrichtungen hat step21 die Medienboxen [Clique] und [Zukunft : Identität] entwickelt.

2. ein Jugend-Netzwerk mit regionalen, bundesweiten und internationalen Projekten, Aktionen und Begegnungen

Ein Beispiel: das step21 [Weiße Flecken]-Projekt
Auf Initiative von step21 recherchieren Jungredakteure aus europäischen Ländern die historische Wahrheit hinter den Lücken und Falschmeldungen ihrer Lokalzeitungen aus der NS-Zeit bzw. der deutschen Besatzung. Ergebnis ihrer Arbeit ist die step21 [Weiße Flecken]-Zeitung, die bereits mehrfach erschienen ist und von Prominenten aus Presse, Politik, Wirtschaft und Wissenschaft unterstützt wird.

step21 bestärkt seit mehr als 10 Jahren Kinder und Jugendliche darin, Selbstbewusstsein und Rückgrat zu entwickeln, um gegen Unrecht, Diskriminierung und Gewalt aufzustehen und als Vorbild in der Gesellschaft zu wirken.

In rund 300 regionalen sowie internationalen Projekten und Wettbewerben konnte step21 bisher mehr als 900.000 Jugendliche und 13.000 Schulen und Jugendeinrichtungen erreichen. Unterstützt wird step21 dabei von Stiftungen, Mäzenen, ehrenamtlichen Helfern, prominenten Paten und Unternehmen, wie Bild hilft e. V. "Ein Herz für Kinder", von der ZEIT-Stiftung, der Mercator-Stiftung und der Robert-Bosch-Stiftung.
Schirmherr von step21 ist Bundespräsident Horst Köhler.