Online-Wegweiser "Lernen - Gedächtnis - Kreativität - Impulse für Lernende und Lehrende"
Dieser Web-Katalog rund um das Thema Lernen und angrenzender Gebiete versteht sich als Anregung und Informationsquelle für alle Lernenden und Lehrenden unterschiedlicher Altersschichten und Vorkenntnisse. In Form ausgesuchter, kommentierter und sortierter Internet-Verweise finden sich derzeit mehr als 300 Impulse zu materialreichen und anregenden Internet-Seiten. Die Informationstiefe der ausgewählten Seiten ist dabei bewußt unterschiedlich gewählt: so finden sich neben einführenden Basisseiten auch Verweise zu wissenschaftlich-theoretischen Themenbereichen. Folgende Schlagworte und Themenbereichen werden berücksichtigt:
1. Lernportale, Einstiegsseiten, Basisinformationen: Auflistung von umfassenden Einstiegsseiten, die Zugang zu der Thematik Lernen - Gedächtnis - Kreativität ermöglichen. Was ist Lernen eigentlich ? Welche Lerntechniken gibt es ? Wie funktionieren eigentlich Gehirn und Gedächtnis ?
2. Lerntheorien, Gedächtnis, Psychologie und Pädagogik: Ausführliche, teils wissenschaftliche Erläuterungen zu Themen aus der kognitiven Psychologie und Pädagogik, Vorstellung klassischer Lerntheorien (Behaviorismus, Konstruktivismus, Konnektionismus, Lernen am Modell)
3. Lerntypen testen, Lernen lernen und Recherchen: Lerntypen-Tests, Online-Kurse zum Thema Lernen lernen und Gedächtnis, Sammlung von Datenbanken und Suchmaschinen, die als Schwerpunkt den Bereich "Psychologie/Lernen" besitzen
4. Gelerntes kommunizieren: Handreichung von Internet-Verweisen, um Hilfestellung bei der Anfertigung von Vorträgen, Referaten und wissenschaftlichen Arbeiten zu erhalten. Hinweise auf interessante Seiten zum Thema Rhetorik
5. Kreativ sein, Mindmap und Mnemotechnik: Die "kreative Ecke" weist den Weg zu Lernarten der "neueren" Form wie Mindmapping, Mnemotechnik und verschiedenen Kreativitätstechniken (Brainstorming, Synektik, laterales Denken) sowie zu den Themen Wissensmanagement und emotionale Intelligenz.
6. "Denken - Wissen - Logik" - philosophische Hintergründe unserer Erkenntnis: Gibt es Anleitungen zum "richtigen Denken" für entsprechende Situationen ? Was bedeutet eigentlich "logisch zu denken" ? Kann man von Philosophen "lernen" - Einblicke in die Erkenntnis- und Wissenstheorie, Einführung in die Philosophie
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