Auswirkungen tierischer Produkte auf Umwelt und Klima

Wie können Schüler*innen motiviert werden, sich den komplexen Fragen rund um das Thema tierische Produkte und die Auswirkungen auf Umwelt und Klima lösungsorientiert anzunähern? Das Bildungsmaterial „Alles Wurst – oder was?” greift diese und weitere Fragen rund um das Thema Ernährung auf. Es lädt Schüler*innen ein, sich vor dem Hintergrund der nachhaltigen Entwicklung mit diesen Themen auseinanderzusetzen, sich ihnen lösungsorientiert anzunähern und kritisch zu diskutieren. Das vorliegende Unterrichtsmaterial folgt den didaktischen Ansätzen einer Bildung für nachhaltige Entwicklung und thematisiert die Zusammenhänge zwischen dem Konsum tierischer Produkte einerseits und den Folgen für Mensch, Tier, Umwelt und Klima andererseits.

Mediennummer G 0189 1
Länge 24 Seiten
Stand Dezember 2023

Zielgruppe Schüler*innen, Lehrkräfte
Eignung ab Klasse 7

Fächer Biologie, Politische Bildung / Sozialkunde, Geographie, Ethik, Umweltgefährdung, Umweltschutz, Weiterbildung, Wirtschaftskunde, Sachgebietsübergreifende Medien, Sport, Gesundheit

Schlagworte Umweltschutz, Klimaschutz, Klimaneutralität, Klimaschutz an der Schule, Nachhaltigkeit, Digitalisierung, Artenvielfalt, Artenschutz, Artensterben, Biodiversität, Landwirtschaft, Tierschutz, Fleisch, Ernährung

Sprache Deutsch

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