iStage 3 – Fußball im MINT-Unterricht

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Was ist die perfekte Ballflugkurve, welche besonderen Eigenschaften hat der Rasen auf einem Bolzplatz und wie hoch ist die CO2-Bilanz einer Europameisterschaft? Rund um das Thema Fußball lässt sich auch im MINT-Unterricht trefflich diskutieren: 20 Lehrkräfte aus 15 europäischen Ländern haben zwölf Unterrichtseinheiten entwickelt, die zeigen, wie der beliebte Sport die Fächer Biologie, Chemie, Informatik, Mathematik, Physik und Technik zur runden Sache macht. Von der Messung der Luftdichte im Ball, über den Einfluss von Energy-Drinks auf die körperliche Leistung der Spieler bis zur Berechnung der Torschuss-Wahrscheinlichkeit bei einem Elfmeter bietet die Broschüre Lehrkräften der Sekundarstufe ein breites interdisziplinäres Spektrum an Experimenten. Schülerinnen und Schüler können damit naturwissenschaftliche Phänomene des Fußballsports selbstständig entdecken und erforschen. Die Broschüre wurde ermöglicht durch SAP und ist nach iStage 1 – Informations- und Kommunikationstechnologien im naturwissenschaftlichen Unterricht und iStage 2 – Smartphones im naturwissenschaftlichen Unterrichtder dritte Band in der ‚iStage‘-Reihe. Sie erscheint pünktlich zur Fußball EM in Frankreich und kann ab dem 02. Juni 2016 auf Deutsch und Englisch kostenfrei als Print-Exemplar (info@science-on-stage.de) bestellt, oder als PDF heruntergeladen werden.

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